培训学科
  心理健康专题培训     
专家团队
专家团队
咨询服务
咨询电话:4008121228(免长途费)
交 流 群:
144932491
邮箱:feedback@teacher.com.cn
培训动态 实施方案 考核方案 进度安排 相关政策     更多>>
学习日志
最新 热门 热评 班级推荐   更多>>
项目公告
在线视频
培训感言
1、教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。——学员毛雄英 ===================================================================================================================================================== 2、情感是人们对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。教师和学生作为教学活动的主体,他们具有不同的知识结构,有着不同的思想与意识,有着丰富的情感与体验。于是教师的教学方式,教师处理教材的能力,教师对待学生的态度,以及教师的人格魅力等等是否与学生的需求相契合,这是课堂教学成败的关键。——学员冯尚彪 ===================================================================================================================================================== 3、在能力为重、终身学习中,要求我们教师不断学习,充实自己,用先进的理念、系统的专业知识、广博的科学知识来武装自己,丰富自身的知识体系,才可能教好学生;作为一名教师还需要做的事情就是多反思,坚持做好反思,作为对自己的一项任务,这样才能提高自己的能力,才能不断提高自身的专业水平。——学员郑红良 ===================================================================================================================================================== 4、有句话说的好:“教师要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必须要不断加强专业知识的学习。——学员朱建锋 ===================================================================================================================================================== 5、传统的体育课程比较忽视学生的心理感受和情感体验,教师主要关心的是运动知识和技能的传授,至于学生是否愿意学,学生学得是否愉快,教师都很少关心。教师不要过分强调自己的作用,应给学生留有尽可能多的自主学习、探究学习和合作学习的时间和空间,让学生在体育活动中释放情绪和体验愉快,并获得跟多的认识和理解。——学员金长春 =====================================================================================================================================================
帮助中心
调查问卷
专家视频答疑 更多>>
标题发布者发布时间点击数评论数
   
   
   
   
   
   
班级学习简报 更多>>
项目论坛 进入论坛>>  
论坛帖子标题版块名称发布者论坛帖子标题版块名称发布者
幸福在我心:压弹节节高 心理健康专题培训 曹建荣 怎么样的才是从正确的角度提出问题? 心理健康专题培训 曹建荣
给自己贴上标签,摆脱“谁都不是”的... 心理健康专题培训 曹建荣 你是如何理解积极心理学? 心理健康专题培训 曹建荣
幸福大街—人脉不在多而在质量 心理健康专题培训 曹建荣 教师如何自我提高 心理健康专题培训 薛倩
假如生命还有最后一天 心理健康专题培训 曹建荣 心理健康教师的心理素质要求 心理健康专题培训 薛倩
如何创造好心情? 心理健康专题培训 曹建荣 心理健康教师要壮大队伍 心理健康专题培训 薛倩
有时候我们会莫名奇妙的感到沮丧或失... 心理健康专题培训 曹建荣 心理健康教育需要行政力量的支持 心理健康专题培训 薛倩
积极心理学的基本含义是什么? 心理健康专题培训 曹建荣 心理健康辅导课参考资料 心理健康专题培训 薛倩
如何应对负面情绪? 心理健康专题培训 曹建荣 没有教不会的学生,只有不会教的老师... 心理健康专题培训 牛娟
培训信息统计(按学科)
学科学员学习日志/评论/推荐我的教学故事/评论/推荐培训总结/评论/推荐作业/评论/推荐发帖/回帖/精华学习力
心理健康专题培训   330 1092 / 145 / 189 179 / 30 / 20 237 / 1 / 10 271 / 8 / 19 1386 / 5603 / 0 75.66
培训信息统计(按地市)
地市学员学习日志/评论/推荐我的教学故事/评论/推荐培训总结/评论/推荐作业/评论/推荐发帖/回帖/精华学习力
嘉兴市 7 26 / 9 / 4 4 / 0 / 0 6 / 1 / 0 7 / 0 / 1 31 / 134 / 0 89.29
绍兴市 19 72 / 9 / 23 12 / 1 / 4 16 / 0 / 0 18 / 0 / 4 86 / 319 / 0 84.47
台州市 10 40 / 3 / 11 4 / 0 / 0 7 / 0 / 0 10 / 0 / 0 40 / 168 / 0 83.20
丽水市 17 58 / 2 / 5 14 / 0 / 1 15 / 0 / 3 15 / 2 / 1 71 / 334 / 0 81.65
宁波市 39 150 / 11 / 13 22 / 1 / 2 29 / 0 / 1 32 / 0 / 1 192 / 779 / 0 80.49
衢州市 13 54 / 5 / 11 5 / 0 / 1 11 / 0 / 2 12 / 0 / 0 52 / 216 / 0 80.31
杭州市 46 158 / 33 / 9 37 / 5 / 3 35 / 0 / 0 39 / 1 / 5 233 / 907 / 0 79.67
湖州市 33 104 / 15 / 12 18 / 3 / 1 21 / 0 / 1 26 / 2 / 4 160 / 490 / 0 73.55
温州市 89 256 / 18 / 74 38 / 1 / 6 62 / 0 / 0 70 / 0 / 1 323 / 1433 / 0 72.04
金华市 29 95 / 34 / 8 16 / 19 / 1 20 / 0 / 3 22 / 1 / 2 115 / 498 / 0 71.59
舟山市 28 79 / 6 / 19 9 / 0 / 1 15 / 0 / 0 20 / 2 / 0 83 / 325 / 0 62.64






学习日志:提交数 1092 评论数 145 班级推荐 189 我的教学故事:提交数 179 评论数 30 班级推荐 20
作业:提交数 271 评论数 8 班级推荐 19 论坛研讨:发帖数 1386 回帖数 5603 精华帖数 0
培训总结:提交数 237 评论数 1 班级推荐 10 简报:发布数 8 评论数 1
班级数: 2 辅导教师数: 2
班主任数: 0 学员数: 330